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El Programa de Bienestar Cibernético te ayuda a defenderte de las amenazas en línea creando anticuerpos con los conceptos de Privacidad, Seguridad y Anonimato
El Programa de Bienestar Cibernético te ayuda a defenderte de las amenazas en línea creando anticuerpos con los conceptos de Privacidad, Seguridad y Anonimato
Elementos Clave del Programa
Elementos Clave del Programa
Privacidad: Aprende a proteger tu información personal y a controlar lo que compartes en línea. Domina las herramientas y técnicas necesarias para proteger tu identidad de accesos no autorizados.
Seguridad: Desarrolla habilidades sólidas para asegurar tus dispositivos, redes y datos. Desde la gestión de contraseñas seguras hasta el reconocimiento de intentos de phishing, obtendrás herramientas esenciales para una presencia digital segura.
Anonimato: Aprende a navegar por Internet sin dejar rastros. Explora navegadores seguros, comunicaciones cifradas y estrategias para proteger tu huella digital.
El enfoque holístico del programa asegura que adquieras
El enfoque holístico del programa asegura que adquieras
Conciencia: Reconocer amenazas potenciales y vulnerabilidades en tus actividades digitales.
Resiliencia: Desarrollar hábitos y habilidades que reduzcan riesgos y te ayuden a recuperarte eficazmente de incidentes.
Empoderamiento: Tomar el control de tus interacciones en línea con confianza y seguridad.
Esta iniciativa no se trata solo de responder a las amenazas, sino de crear proactivamente un entorno digital más seguro y privado para ti y para los demás.
Principales líneas de acción del programa
Principales líneas de acción del programa
INVOLUCRAR Y AYUDAR A LAS PERSONAS QUE SON NUEVAS EN PRIVACIDAD Y SEGURIDAD
INVOLUCRAR Y AYUDAR A LAS PERSONAS QUE SON NUEVAS EN PRIVACIDAD Y SEGURIDAD
Un público objetivo principal del programa son las personas con poco conocimiento y habilidades en privacidad y seguridad.
SELECCIONAR Y PUBLICAR GUÍAS ÚTILES SOBRE LAS HERRAMIENTAS
SELECCIONAR Y PUBLICAR GUÍAS ÚTILES SOBRE LAS HERRAMIENTAS
Proporcionar guías, artículos y publicaciones sobre software que proteja la privacidad, la seguridad y las comunicaciones.
INVOLUCRAR A PATROCINADORES E INSTRUCTORES DE PRIVACIDAD Y SEGURIDAD
INVOLUCRAR A PATROCINADORES E INSTRUCTORES DE PRIVACIDAD Y SEGURIDAD
Expande la red para una cooperación fructífera. Únete a nosotros y desarrolla un camino de formación innovador.
Programa adaptado a las necesidades de los estudiantes
Programa adaptado a las necesidades de los estudiantes
CÓMO FUNCIONA
CÓMO FUNCIONA
Cyber Welfare utiliza un programa innovador basado en un modelo conocido como modelo de jerarquía de efectos o modelo jerárquico.
Este modelo implica que un estudiante pasa por varios pasos o etapas durante su camino de aprendizaje.
EMBUDO DE APRENDIZAJE
EMBUDO DE APRENDIZAJE
A medida que los usuarios avanzan a través de la jerarquía de efectos (modelo AIDA), pasan por una etapa de procesamiento cognitivo y una etapa de procesamiento afectivo antes de que ocurra cualquier acción:
Cognición (Conciencia y Atención)
Afecto (Sentimiento, interés y deseo)
Comportamiento (Acción, por ejemplo, convertirse en estudiante, consumir, usar o compartir información, etc.)
EMBUDO DE ESTUDIANTES
EMBUDO DE ESTUDIANTES
Un número relativamente grande de usuarios potenciales ha tomado conciencia de los problemas de privacidad, seguridad y anonimato.
Un subconjunto más pequeño se interesa, y solo una proporción de ellos se convierte en estudiantes. Este efecto también se conoce como “embudo de estudiantes”.
Modelo jerárquico del programa
Modelo jerárquico del programa
FORMACIÓN EFECTIVA
FORMACIÓN EFECTIVA
El uso de un modelo jerárquico, como el adoptado por el Cyber Welfare Program, proporciona al estudiante todo el conocimiento y las herramientas de formación necesarias, y al instructor una comprensión detallada de cómo los públicos objetivo cambian con el tiempo.
DESEMPEÑO DEL APRENDIZAJE
DESEMPEÑO DEL APRENDIZAJE
El programa evoluciona proporcionando información sobre qué mensajes de aprendizaje son más efectivos en diferentes etapas:
Conciencia: el usuario toma conciencia de un problema (generalmente a través de las redes sociales).
Interés: el usuario se interesa en aprender sobre los beneficios del programa y cómo se adapta a su estilo de vida.
Deseo: el usuario desarrolla una disposición favorable hacia la Privacidad, Seguridad y Anonimato en los entornos digitales.
Acción: el usuario forma la intención de convertirse en estudiante y participa en una clase para profundizar en los conceptos de Privacidad, Seguridad y Anonimato.
El modelo jerárquico funciona como un estímulo (S) para el usuario a través del contenido de las redes sociales, y la decisión de convertirse en estudiante es una respuesta (R). En otras palabras, el modelo es una aplicación del modelo estímulo-respuesta.
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